生态学

（省级一流本科专业建设点）

1.1.历史渊源

南昌大学生态学本科专业创办于2013年，其前身是1940年成立的中正大学生物系生物学专业的生态方向，由著名植物学家林英教授领衔创建。南昌大学是国内最早开展生态学研究和教育的高校之一，上世纪80年代即开始招收植物生态学和动物生态学方向的研究生。2006年获批生态学一级学科硕士点，2012年设立生态科学与技术博士方向，2015年教育部备案设置生态科学与技术二级学科博士方向，2020年获批江西省一流本科专业。目前，生态学学科为南昌大学重点培育一流学科。

2.师资队伍

生态学专业现有教职工38人，其中教授12人，副教授15人，讲师11人，具有博士36人，占95%，具有海外经历的22人，占58%。江西省主要学科学术带头人3人，生物学国家教指委委员1人，江西省百千万人才工程人选2人，江西省教学名师1人，“赣鄱英才555工程” 人选1人，江西省“双千计划”人选1人，江西省科技厅科技创新人才1人，江西省中青年骨干教师2人。教师队伍学缘结构多样、结构合理，各年级生师比小于1，可享受1对1指导，充分满足了本专业的教学需要。2023年生态学研究生导师获江西省示范研究生导师创新团队称号。

近年来，本专业教师积极开展教改、科研工作，先后获批国家级一流本科课程2门，国家级课程思政示范课程1门，获得省级教学成果奖一等奖和二等奖各1项，主编教材2部，获各类教学成果奖10余项；主持各类国家自然科学基金、重大研发、省自然科学基金等科研项目近百项，科研经费2700万元，先后获得江西省科学技术一等奖1项、二等奖3项。

3.教学科研与学科建设平台

拥有教育部重点实验室（鄱阳湖环境与资源利用教育部重点实验室）、国家林草局江西鄱阳湖湿地生态系统国家定位观测研究站和江西鄱阳湖湿地保护与恢复国家长期科研基地、省级重点实验室（江西省流域生态演变和生物多样性重点实验室）、国家级实验教学示范中心（生物学实验教学示范中心）各一个，野外实习基地6个（井冈山、官山、鄱阳湖、九岭山、马头山、铜钹山），500㎡温室1座，中宇宙模拟实验系统，校内森林生态系统定位观测站。此外，本学科拥有可进行昆虫种群生态学、植物生态学、微生物生态学和分子生态研究的实验室群及智能型人工气候室1座。先进实验设备的购置和野外研究监测平台的搭建为本专业学生提供了良好的实践教学和科研锻炼平台，使本专业逐渐成为国内高水平生态学人才培养基地。

4.培养方式及特色

围绕江西社会经济发展和国家重大战略需求，充分发挥综合型大学的优势，坚持“知识、素质、能力”并重，以教师队伍建设为核心，以平台基地建设为载体，以机制创新为保障，培养基础扎实、技能精湛、适应性强、具有创新精神的生态学专业人才。

本专业按“小规模、高质量”的办学思路，实行本科生导师制培养模式，采用“基础理论+专业知识+实验教学+野外实习”的教学体系，注重学生创新意识和实践能力的培养，不仅要让学生掌握基本的通识知识、系统扎实的生态学专业知识和相关背景知识，同时借助立体化的实践教学体系使学生接受比较系统的科学研究和实验技能训练，鼓励学生结合兴趣方向参与国内外创新创业竞赛。

5.就业前景

6.专业小贴士

(1)核心课程有哪些？专业研究方向有哪些？

生态学专业核心课程包括：植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、环境科学概论、基础生态学、基础生态学实验、自然地理学、分子生物学、生理生态学、分子生态学、生态学研究方法、高级生态学实验等。

依托本单位生物学学科历史底蕴深厚的特点，生态学学科在植被生态学、动物生态与进化、微生物生态学和流域生态学等领域开展了一系列富有特色的研究工作，形成了学科发展与专业建设并重、研究型人才和实践性技能结合、本科生培养与研究生培养相结合的人才培养模式。

(2)毕业去向

本专业毕业生以继续攻读相关学科的研究生为主，部分毕业生在高校、科研机构从事教学、研究工作，也有一部分在环保、农业、林业、计划、国土资源等管理部门或企业从事相关工作。